La Universidad de Morón (UM), a través de Pablo Navarro, decano de la Escuela Superior de Leyes y referente en educación digital, participó del LAC Summit 2026, el encuentro anual de la comunidad de Blackboard para América Latina y el Caribe, realizado en el marco de Building Blackboard Together (BbT) 2026 en Dallas, Texas, Estados Unidos.
Redacción // Viernes 17 de julio de 2026 | 10:12
Considerado uno de los principales foros internacionales sobre educación y tecnología, el LAC Summit reunió a líderes académicos de universidades de toda la región para analizar los desafíos actuales de la educación superior, compartir experiencias y conocer las últimas innovaciones en enseñanza, aprendizaje y transformación digital.
Durante su participación, Navarro asistió a conferencias sobre inteligencia artificial, accesibilidad, analítica del aprendizaje y nuevas funcionalidades del ecosistema Blackboard, plataforma utilizada por la UM para la administración de sus carreras. También mantuvo un encuentro con Bruce Dahlgren, CEO de Blackboard, y participó en reuniones de trabajo con representantes de universidades del continente, fortaleciendo las redes de cooperación académica internacional.

En sus declaraciones, Navarro destacó: “Participar por sexto año consecutivo en este encuentro internacional representa una oportunidad muy valiosa. Las instituciones tenemos la responsabilidad de adaptarnos con agilidad, innovación y una mirada estratégica a la transformación tecnológica que atraviesa la educación superior”.
El evento contó además con la presencia de especialistas internacionales como David Labaree (Universidad de Stanford), Matthew Pittinsky (cofundador de Blackboard) y Lev Gonick (Universidad Estatal de Arizona), quienes abordaron el impacto de la inteligencia artificial, la accesibilidad y la evolución de los entornos digitales en la educación.
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La participación de la Universidad de Morón reafirma su compromiso con la innovación educativa y la mejora continua, incorporando nuevas perspectivas y estrategias de transformación digital para seguir desarrollando propuestas académicas que integren tecnología, calidad e innovación.
