La iniciativa fue lanzada oficialmente el pasado 20 de mayo en el Jardín Municipal N°2 Juana Consejero, con la participación de equipos docentes, especialistas en educación especial y profesionales en LSA, además del acompañamiento de las familias. La propuesta se desarrollará desde una perspectiva pedagógica que valora la diversidad y promueve una infancia plural e inclusiva.

Según explicaron desde la Dirección General de Educación, el proyecto es innovador dentro del nivel inicial en la provincia de Buenos Aires, ya que no existen antecedentes sostenidos que integren la enseñanza de la LSA dentro del área de Prácticas del Lenguaje en jardines de infantes.

“Estamos ampliando el horizonte de la comunicación, el acceso al conocimiento y la mirada sobre la diversidad en las infancias”, señaló Celeste Politano, directora general de Educación del municipio.

La enseñanza de LSA se incorporará de forma lúdica, a través de juegos, cuentos, canciones y situaciones cotidianas dentro del aula. Además de facilitar la comunicación alternativa, esta práctica fortalece habilidades cognitivas clave como la memoria de trabajo, la planificación y la atención, al tiempo que potencia valores fundamentales como el respeto, la empatía y la escucha activa.

La propuesta se enmarca en una política educativa local que prioriza la equidad, la accesibilidad y el desarrollo integral desde los primeros años.